北京中智博研研究院為您提供k12編程培訓(xùn)市場-分析及投資前景預(yù)測報(bào)告2023-2028年。k12編程培訓(xùn)市場-分析及投資前景預(yù)測報(bào)告2023-2028年

【報(bào)告編號】:23062
【出版時(shí)間】:2023年2月
【出版機(jī)構(gòu)】:中信博研研究網(wǎng)
【報(bào)告價(jià)格】:印刷版6500元 電子版6800元 印刷版+電子版7000元
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一章,、k12編程培訓(xùn)概述
1.1,、k12編程定義
1.2、k12編程培訓(xùn)特點(diǎn)
1.3,、k12編程培訓(xùn)意義
1.4、k12編程培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈及經(jīng)營模式
1.5、k12編程培訓(xùn)產(chǎn)品分類
1.5.1,、硬件組裝與編程編程機(jī)器人
1.5.2、基于樹莓派的編程電腦
1.5.3,、基于arduino 的編程電腦
1.5.4,、基于micro:b 的編程電腦
1.5.5、圖形化編程
1.5.6,、編程游戲
1.6,、k12編程培訓(xùn)作用
1.6.1、提高邏輯思維能力
1.6.2,、培養(yǎng)---創(chuàng)造能力
1.6.3,、掌握解決問題能力
1.6.4、其他能力

第二章,、k12編程培訓(xùn)發(fā)展
2.1,、全球k12編程培訓(xùn)狀況
2.2、發(fā)達(dá)k12編程教育標(biāo)準(zhǔn)
2.3,、全球k12培訓(xùn)產(chǎn)品代表
2.3.1,、軟件產(chǎn)品-scr---h
2.3.2、軟件產(chǎn)品-tynker
2.3.3,、編程語言-python
2.3.4,、硬件產(chǎn)品-樂高
2.4、我國k12編程培訓(xùn)發(fā)展環(huán)境
2.4.1、政策環(huán)境
2.4.2,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
2.4.3,、社會環(huán)境
2.4.4、技術(shù)環(huán)境

第三章,、我國k12編程培訓(xùn)行業(yè)狀況
3.1,、行業(yè)---持續(xù)提高
3.2、行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
3.3,、目前行業(yè)所屬發(fā)展階段
3.4,、行業(yè)市場規(guī)模
3.5、業(yè)內(nèi)廠商市場份額分配
3.6,、課時(shí)狀況
3.6.1,、全國---對科技類課時(shí)分布
3.6.2、小學(xué)課后四點(diǎn)半,，-課程的普及度
3.6.3,、《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017版)編程教育內(nèi)容
3.7、行業(yè)運(yùn)營模式
3.8,、行業(yè)主要問題
3.8.1,、師資儲備不足，缺乏培養(yǎng)體系
3.8.2,、內(nèi)容同質(zhì)化---,，自主研發(fā)課程產(chǎn)品難度大

第四章、k12編程培訓(xùn)模式分析
4.1,、b端和c端的優(yōu)劣勢,，異同點(diǎn)
4.2、相對于 c 端,、b 端更具潛力
4.3,、b端c端相輔相成，形成獲客閉環(huán)
4.4,、軟硬件編程---各有所長
4.5,、軟硬件結(jié)合式編程課程分析

第五章、k12編程培訓(xùn)公司分析
5.1,、主要公司業(yè)務(wù)模式
5.2,、-進(jìn)校產(chǎn)品代表
5.2.1、編程培訓(xùn)類產(chǎn)品代表
5.2.2,、編程類產(chǎn)品特點(diǎn)
5.2.2,、編程貓
5.2.3、vip code
5.2.4,、micro code
5.2.6,、童心制物
5.2.7,、火箭實(shí)驗(yàn)室
5.3 、編程硬件產(chǎn)品代表
5.3.1,、編程硬件類產(chǎn)品特點(diǎn)
5.3.2、-課程中,，使用硬件較多的廠商與產(chǎn)品
5.3.3,、樂高
5.3.4、大疆
5.3.5,、優(yōu)---
5.4,、平臺型產(chǎn)品代表
5.4.1、科大訊飛
5.4.2,、商湯
5.4.3,、---
4.3.9、百度
5.5,、-課程一體化解決方案代表
5.5.1,、桃李學(xué)院
5.5.2、童程童美
5.6,、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
5.6.1,、青少年編程技術(shù)等級評測標(biāo)準(zhǔn)v2.1
5.6.2、青少年編程能力培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
5.6.3,、青少年編程硬件培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

第六章,、2023-2028年k12編程培訓(xùn)趨勢預(yù)測
6.1、前景展望
6.2,、發(fā)展趨勢
6.2.1,、內(nèi)容研發(fā)優(yōu)勢
6.2.2、師資培訓(xùn)趨勢
6.2.3,、工具與平臺趨勢
6.2.4,、服務(wù)體系趨勢
6.3、用戶需求趨勢
6.4,、市場規(guī)模預(yù)測
6.5,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)

圖表目錄
圖表 1：logo 語言海龜畫圖
圖表 2：scr---h 少兒編程界面
圖表 3：樂高機(jī)器人發(fā)明系統(tǒng) ris 項(xiàng)目
圖表 4：dash & dot 編程玩具
圖表 5：k12-課程與編程關(guān)系
圖表 6：k12 編程培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈
圖表 7：全球k12編程培訓(xùn)產(chǎn)品分類
圖表 8：我國k12編程主要模式
圖表 9：樹莓派電腦芯片
圖表 10：基于樹莓派的編程電腦
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