講師授課結(jié)束對(duì)自己的總結(jié)

課程結(jié)束,，反思提高,。講師

作為講師，要想讓別人---,，讓別人尊重就一定要有文化內(nèi)涵,，所有職業(yè)講師的學(xué)學(xué)習(xí)能力一定要很強(qiáng)，起碼要比學(xué)員的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，少要一周看一本書(shū),。市面行的管理類(lèi)書(shū)籍都要看過(guò)，把---的理論搞通,。---的素質(zhì),，相關(guān)的知識(shí)。學(xué)科內(nèi)容知識(shí)是教師基本的知識(shí)內(nèi)容。對(duì)學(xué)科內(nèi)容靈活,、深刻的領(lǐng)會(huì)對(duì)于有效教學(xué)是---的,。每位教師首先要精通所教學(xué)科的學(xué)科內(nèi)容知識(shí)。

這樣才可以給學(xué)員很多東西,，要不很難搞定,，總講自己以前講的，也沒(méi)有多大意思,。講師首先自己要有一桶水,，才能給學(xué)員一碗水，講師的水桶要不斷地續(xù)水,。

講師授課技巧

在人類(lèi)所有的行為中,，巧妙的聆聽(tīng)?wèi)B(tài)度,，夠使別人覺(jué)得受到重視及肯定自己的價(jià)值。然而,，這也是被忽視的一點(diǎn),，在授課過(guò)程中，傾聽(tīng)學(xué)員的反饋也是很重要的,。

注意力高度集中,，全神貫注地聆聽(tīng)；

復(fù)述對(duì)方的話(huà)或觀點(diǎn)表示確實(shí)聽(tīng)到,；講師

通過(guò)引導(dǎo)或啟發(fā),，協(xié)助對(duì)方說(shuō)下去；

不急于打斷對(duì)方,，也不輕易下結(jié)論。

---曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，如果希望成為一個(gè)善于談話(huà)的人,，那就先做一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人。講師

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