在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意從大處著眼,,同時(shí)不可忽略細(xì)節(jié),。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中,,應(yīng)當(dāng)有總目標(biāo),而總目標(biāo)由小目標(biāo)組成的,,小目標(biāo)上面又有各個(gè)不同的細(xì)節(jié),,選擇各個(gè)擊破,是減輕學(xué)生心理壓力提升學(xué)習(xí)效率完成總目標(biāo)的有效路徑,;學(xué)生分組是實(shí)現(xiàn)汽車項(xiàng)目教學(xué)的一大特色,,由于采用分組協(xié)作的形式,組員的數(shù)量、分工甚至性格特點(diǎn)等將會(huì)直接影響著項(xiàng)目的完成情況,。實(shí)踐證明,,每組人數(shù)應(yīng)控制在4、5人為宜,,人多容易導(dǎo)致意見(jiàn)不一,;人少則難以形成討論學(xué)習(xí)的氣氛;組員分工要明確,,防止出現(xiàn)依賴思想,。選擇合適的教材,也是完成項(xiàng)目教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),。由于現(xiàn)行教材根據(jù)學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行編寫(xiě),,教師難以與項(xiàng)目教學(xué)法相結(jié)合,也不利于學(xué)生課下學(xué)習(xí),。所以要求教師需要選擇合適的教材,,甚至自編教材,通過(guò)學(xué)生提前預(yù)習(xí),,熟悉項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程,,而達(dá)到---的效果。
5,、效果評(píng)價(jià)
對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施效果的評(píng)價(jià)可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的項(xiàng)目完成情況,、課后習(xí)題完成情況、實(shí)踐情況及課堂提問(wèn)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià),,同樣也可采取組織班級(jí)---討論,。根據(jù)具體情況,列出優(yōu)劣,,提出具體改進(jìn)意見(jiàn),。
6、結(jié)論
項(xiàng)目教學(xué)法是一種將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,,它通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的的項(xiàng)目項(xiàng)目化設(shè)計(jì),,提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知、理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,也提高了學(xué)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高了教學(xué)效果,,縮短了課堂教學(xué)與企業(yè)工作之間的距離,,為學(xué)生的就業(yè)打好了---的基礎(chǔ),。
總上所述,,掌握汽車全車線路總線路,應(yīng)按以下步驟進(jìn)行:
1對(duì)該車所使用的電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理有一定了解,,知道他的規(guī)格,。
2認(rèn)真識(shí)讀電路圖,達(dá)到了解全車所使用電氣設(shè)備的名稱,、數(shù)量和實(shí)際安排位置,;設(shè)備所用的接線柱數(shù)量、名稱等,。
3識(shí)讀原理圖應(yīng)了解主要電氣設(shè)備的各接線柱和那些電器設(shè)備的接線柱相連,;該設(shè)備分線走向;分線上開(kāi)關(guān),、熔斷器,、繼電器的作用;控制方式與過(guò)程,。
4識(shí)讀線束圖應(yīng)了解該車有多少線束,,各線束名稱及在車上的安裝位置;每一束的分支同向哪個(gè)電器設(shè)備,,每分支又有幾根導(dǎo)線及他們的顏色與標(biāo)號(hào),,連接在那些接線柱上;該車有那些插接器以及他們之間的連接情況,。
5抓住典型電路,,觸類旁通。汽車電路中有許多部分是類似的,,日興發(fā)電機(jī)0240003381,,都是性質(zhì)相同的基本回路,不同的只是個(gè)別情形,。
三,、全車線路的認(rèn)讀
下面以東風(fēng)eq1090型載貨汽車線路為例,分析說(shuō)明各電子系統(tǒng)電路的特點(diǎn),。東風(fēng)eq1090型載貨汽車全車線路主要由電源系統(tǒng),、啟動(dòng)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng),、照明與信號(hào)系統(tǒng),、儀表系統(tǒng)以及輔助電器系統(tǒng)等組成。
vw.os操作系統(tǒng)是在車內(nèi)的hpchigh performance comupter運(yùn)行的操作系統(tǒng),,目前也沒(méi)有看到細(xì)致的信息,,可以通過(guò)大眾給出的自己的軟件框架和elektrobit的給出的參考軟件架構(gòu)里面做比對(duì)以后,可以---同層面獲得一些觀點(diǎn),。三個(gè)小系統(tǒng)通過(guò)虛擬化以后被分配出來(lái)給三個(gè)方向:
1 可以支持面向高算力架構(gòu)下的輔助駕駛的功能,,通過(guò)虛擬化技術(shù)的adaptive autosar的系統(tǒng)這塊可以通過(guò)外部傳感器配置和內(nèi)部軟件的剪裁,,分割出支持基本的l2功能、l2+和l3多種功能配置的輔助駕駛,。從這個(gè)角度來(lái)看,,這使得大眾可以抓住現(xiàn)有l(wèi)1-l3adas的軟件和演變的能力。
2 可以支持自己的app store的計(jì)劃,,在自己的座艙的顯示屏上可以開(kāi)發(fā)出自己的原生態(tài)的各種應(yīng)用包括車聯(lián),、座艙應(yīng)用、能量管理,、移動(dòng)服務(wù)等等應(yīng)用,,也可以像安卓一樣打造車內(nèi)---的生態(tài),我們通常能和消費(fèi)電子對(duì)應(yīng)的就是這個(gè)內(nèi)容,。這個(gè)虛擬化的系統(tǒng)里面,,和后臺(tái)聯(lián)系為緊密,也是屬于可見(jiàn)的那部分
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