不要脫離時代的步伐
電子計算機制板、縮放板,、排料,、裁剪技術早在二十世紀七十年代初期,在國外企業(yè)中已開始應用,,由于各種因素,我國服裝制造業(yè)在這方面的普及落后了幾十年,目-些大,、中型企業(yè)已開始使用它,隨著電子計算機的普及以及軟件的開發(fā),,它會像無紙辦公一樣,,在服裝制板領域中普及開來,為了就業(yè),,你必需掌握和學會使用它,。
制版講三準一全,款式,,尺寸,,細部計算準,。面,里,,襯,,工藝版全。服裝-手稿不能準確表達立體真實服裝效果,,更不能做功能性實驗,,為-服裝活動,舒適,,美觀,,現(xiàn)代服裝工業(yè)化生產(chǎn)前要進行首件產(chǎn)品樣衣試制。服裝制版是服裝設計的一部分:服裝設計包括1,、創(chuàng)作設計款式圖,,包括款式、面料,、色彩等等的表達,;2、結構設計也叫制版,,版型處理或打版,,每個部位的具體規(guī)格尺寸;3,、工藝設計也叫車位,,一件成品的縫制過程。其中制版在中間是處于一個承上啟下的作用,,是整個服裝設計里面重要的一個環(huán)節(jié),。
制版講三準一全
款式,尺寸,,姑蘇中級制版師,,細部計算準。面,,中級制版師證價格,,里,襯,,工藝版全,。
服裝制版師工作范圍及程序九元服裝學校-
定義
服裝-手稿不能準確表達立體真實服裝效果,更不能做功能性實驗,,為-服裝活動,,舒適,美觀,現(xiàn)代服裝工業(yè)化生產(chǎn)前要進行首件產(chǎn)品樣衣試制
服裝設計的初級階段是對一些基礎技法和技能的掌握,,而成功的服裝-更重要的是應具備設計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維,,只掌握基礎技能、能畫漂亮的效果圖是遠遠不夠的,。藝術院校服裝設計都開設有服飾理論課程,,學生通過這些課程可以了解中外藝術史、設計史,、服裝史和服飾美學等理論知識,,中級制版師證,同時還能開闊學生的眼界,、拓寬設計思路,,啟發(fā)他們的設計靈感。-是學習中外服裝發(fā)展史,,服裝中級制版師,,其源遠流長的服飾演變能為我們提供諸多的設計靈感,古埃及風格,、古希臘風格,、哥特風格、巴洛克,、洛可可風格這些在現(xiàn)代服裝-的作品中隨處可見,。只有了解中西服裝發(fā)展的歷史,理解現(xiàn)代服飾的演變,,才能在設計史立足于現(xiàn)代并預測未來,。了解中西服裝發(fā)展史的變化,也會使你更深地體會中西服飾的差異,,使自己明白身為東方的服裝-應該如何面對西方服飾,、如何在設計中體現(xiàn)民族風格、如何在服飾舞臺中贏得一席之地,。
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