虛擬旅游

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使用了虛擬旅游的功能。從這個(gè)-來說,，中國的市場(chǎng)潛力,。但事實(shí)上，中國互聯(lián)網(wǎng)用戶還無法輕松便捷地在國內(nèi)現(xiàn)有的在線旅游網(wǎng)站中獲得完整,、即時(shí)的旅游信息,，以規(guī)劃自己的旅游的行程。大部分的用戶會(huì)通過搜索引擎的“關(guān)鍵詞搜索”得到未經(jīng)整理,、核實(shí)的-信息,，但從中甄別出準(zhǔn)確有效的信息需要時(shí)間、判斷力和運(yùn)氣,。真正實(shí)現(xiàn)虛擬旅游的網(wǎng)站還沒有-地構(gòu)建起來,，國內(nèi)的旅游網(wǎng)站對(duì)于虛擬旅游的理解僅僅是360度環(huán)景全視，大多數(shù)也只是照片,、視頻和文字介紹的簡單羅列,，表現(xiàn)力差，趣味性不強(qiáng),。有預(yù)測(cè),，今后虛擬旅游有望成為傳統(tǒng)旅游的一種重要補(bǔ)充，如旅行線路的設(shè)計(jì),、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的了解,、提前在網(wǎng)上“探路”……這些對(duì)今后真正出行游玩將有很大幫助。未來除了“宅人”-這一-外,，或許有更多人會(huì)喜歡這種網(wǎng)絡(luò)生活的新方式,。

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旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)

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系統(tǒng)功能：

教師教學(xué)——固定線路教學(xué)

教師可以創(chuàng)建,、編輯或選擇線路進(jìn)行教學(xué),，設(shè)置線路播放的背景音樂、解說詞及播放速度,；同時(shí)可在規(guī)定位置插入一系列知識(shí)點(diǎn),，并編輯知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的顯示內(nèi)容,；選擇線路自動(dòng)播放狀態(tài)時(shí)，即可在規(guī)定位置自動(dòng)觸發(fā)顯示知識(shí)點(diǎn)信息提示框,。

教師教學(xué)——自由瀏覽教學(xué)

教師可以使用地面漫游,、飛行鳥瞰等多種操作模式在虛擬場(chǎng)景中自由游覽，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行近距離觀摩和講解,，從各種不同的瀏覽角度呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)情況,，提高教學(xué)過程的臨場(chǎng)感和立體感，增加課堂的趣味性和生動(dòng)性,，提升教學(xué)效果,；自主瀏覽狀態(tài)下，教師能夠以當(dāng)前的視角設(shè)置子景點(diǎn),，農(nóng)業(yè)觀光教學(xué)軟件價(jià)格,，子景點(diǎn)會(huì)自動(dòng)彈出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)講解。

教師教學(xué)——錄制與回放

在固定線路和自由瀏覽教學(xué),、自由練習(xí),、考試模式下都可以進(jìn)行操作內(nèi)容的錄制與回放，系統(tǒng)內(nèi)簡稱為實(shí)訓(xùn)錄像,。在錄制過程中,，除錄制教學(xué)的景點(diǎn)游覽等內(nèi)容之外，還可以通過視頻采集設(shè)備同步錄制操作者的音視頻表情和肢體語言講解過程,，并且支持錄制視頻的回放,。視頻錄制中，可以設(shè)置視頻采集的參數(shù),，如幀率,、分辨率。

教師教學(xué)——教材編輯

提供教案編輯器,、板書編輯器,、概貌編輯器、流程編輯器等教材的編輯功能,，可直接在系統(tǒng)中進(jìn)行教材的編輯和修改，編輯出來的教材能夠與線路或職位緊密聯(lián)系,，江西農(nóng)業(yè)觀光教學(xué)軟件,，提高教師工作效率。

學(xué)生練習(xí)——角色扮演

學(xué)生的練習(xí)和考試均采用角色扮演的方式進(jìn)行,，學(xué)生-能夠保存用戶練習(xí),、考試成績等操作，并以成長值的形式反映出來,；學(xué)生在虛擬場(chǎng)景練習(xí)和考試時(shí),，學(xué)生的個(gè)性化信息會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,，提高角色扮演的體驗(yàn)。

學(xué)生練習(xí)——多人在線學(xué)習(xí)

支持多人在線學(xué)習(xí),，學(xué)生可以在局域網(wǎng),、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下使用本平臺(tái)通過扮演不同角色進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；教師可以控制學(xué)生在場(chǎng)景內(nèi)的活動(dòng)范圍,；支持教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行公共、私人進(jìn)行文字或語音聊天,，教師與學(xué)生可以在場(chǎng)景中進(jìn)行多人協(xié)同訓(xùn)練,，多人協(xié)同完成某一項(xiàng)工作任務(wù)，與日常生活中的旅游工作職能完全相同,。

考試系統(tǒng)

本平臺(tái)自帶虛擬導(dǎo)游考試系統(tǒng),，農(nóng)業(yè)觀光教學(xué)軟件多少錢，教師可以直接使用此系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,�,？荚囅到y(tǒng)內(nèi)置理論和實(shí)踐2種考試模式。理論模式中,，教師可以對(duì)-和考卷等進(jìn)行操作,；實(shí)踐模式中，教師可以在游覽路線上設(shè)置相應(yīng)景點(diǎn)的考題,，學(xué)生瀏覽至此點(diǎn)時(shí),，需要回答相關(guān)問題后，才能繼續(xù)考試,。

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