音柱的尺寸,,木材,,位置和修驗(yàn)工藝都影響琴的振動(dòng),。從右音孔能看到音柱位于琴碼的后面,,間隙相當(dāng)于琴碼的厚度,。只有當(dāng)弓與弦垂直運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的規(guī)則振動(dòng),從而發(fā)出悅耳的聲音,,才是運(yùn)弓動(dòng)作的終目的,。音柱與兩塊音板的接觸應(yīng)當(dāng)嚴(yán)密,可以用牙醫(yī)的小鏡子查看,。音柱頂住兩塊音板的松緊程度會(huì)相應(yīng)改變琴聲,,修理工藝粗糙會(huì)損傷面板內(nèi)側(cè),,北湖大提琴培訓(xùn),可能造成裂紋甚至穿孔,。
學(xué)習(xí)對(duì)象:6歲以上兒童,、青少年、---,。
上課形式:-上課 ,。
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地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓南師附小對(duì)面
公車路線:6路、16路,、206路,、91路、85路,、73路,、218路、30路,、38路,、44路、74路,、78路,、80路、212路,、202路,、到北湖唐山路口下車
對(duì)于選琴,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“不湊合”的原則,,大提琴藝術(shù)培訓(xùn),,在尺寸上,選擇合/適的,,切莫覺(jué)得孩子長(zhǎng)得快,選把大些的琴用,,這樣可以少換一次琴,。換弦在平日練習(xí)時(shí)也要注意,假如要從d弦換到a弦,,不能生硬的只從一個(gè)角度往過(guò)換,,那樣音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)會(huì)很不連貫,很僵硬,。因?yàn)椴缓铣叽绲那贂?huì)破壞孩子正常的手型記憶,,---大提琴-,,使音準(zhǔn)不能得到保障,久而久之對(duì)音準(zhǔn)概念產(chǎn)生偏差,,得不償失,。
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制作琴馬形狀時(shí),,要使其面對(duì)拉弦板的一面平直,,而面對(duì)指板的一面則應(yīng)是拱形的。事實(shí)上,,琴馬的平坦面應(yīng)該和琴腹相互垂直,,這就是為什么看上去琴馬向拉弦板一側(cè)傾斜的原因,如圖所示,。整個(gè)大提琴組奏出的美妙的旋律,,---令交響樂(lè)隊(duì)中的任何其他樂(lè)器都相形見(jiàn)絀。這一點(diǎn)具有結(jié)構(gòu)和功能意義,,因?yàn)樵诓粩嗾{(diào)節(jié)琴弦的過(guò)程中,,琴馬撓曲逐漸趨向于朝向指板的方向。而且,,大提琴入門(mén)培訓(xùn),,琴弦不得嵌入琴馬頂端太深,,這樣會(huì)壓抑琴弦的發(fā)聲,所以,,在e-弦下墊上一塊羊皮紙是---的做法,,也不會(huì)減弱琴弦的發(fā)音。
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