北大青鳥(niǎo)的課程怎么樣呢,我們不妨來(lái)看看了解一下,!
不管職業(yè)培訓(xùn)還是高中大學(xué)課堂,,都是知識(shí)的輸出與接收。不同的是北大青鳥(niǎo)-于it技能的培養(yǎng),,針對(duì)性-,。同時(shí)上課模式也有所不同,不再是固定的老師講,,學(xué)生聽(tīng),,為了讓動(dòng)手操作能力得到培養(yǎng),北大青鳥(niǎo)的授課模式也多樣化:理論課,,實(shí)驗(yàn)課,,項(xiàng)目課,在線指導(dǎo)學(xué)習(xí)課,、在線培訓(xùn)課,、情景課,就業(yè)課,、競(jìng)賽課,、---課。授課采用“邊講邊練”形式,,讓學(xué)員在課堂上即時(shí)---所學(xué)知識(shí),,加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。課上教學(xué),、小班輔導(dǎo),、---輔助相結(jié)合,,-即時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題,學(xué)習(xí)過(guò)程無(wú)盲點(diǎn),。
面對(duì)自控力不強(qiáng)的初高中群體,,鄭州電腦計(jì)算機(jī)學(xué)校,更設(shè)立班主任崗位,,通過(guò)cot課程提升學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。打造青鳥(niǎo)學(xué)社,實(shí)現(xiàn)社員的自我管理,,在實(shí)踐中樹(shù)立自信心和自豪感,;同時(shí)社員們通過(guò)種種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的歷練,學(xué)校,,-的認(rèn)識(shí)自己,、管理自己、發(fā)揮自己,,從而在有限的時(shí)間和有限的條件下提升自身的綜合素質(zhì),,鄭州計(jì)算機(jī)電腦學(xué)校,成為“技能+素質(zhì)”雙優(yōu)的人才,。
教學(xué)始終是-,。教材、教學(xué)大綱,、教學(xué)手冊(cè),、學(xué)生用書(shū)、上機(jī)指導(dǎo)用書(shū),、教學(xué)指導(dǎo)書(shū),、教師授課用ppt、---指導(dǎo),、項(xiàng)目案例以及全部項(xiàng)目文檔,、課程作業(yè)等在內(nèi)的完備課程體系。
計(jì)算機(jī)什么好呢,?
在經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,,越來(lái)越多的工作可替代性太高,職場(chǎng)人也都人心惶惶,,在努力工作的同時(shí),,又害怕被淘汰。
其實(shí)無(wú)論是選,,還是步入社會(huì)找工作,,行業(yè)選擇都成為令人痛的事情,一不小心可能就會(huì)影響自己的職業(yè)生涯,,甚至一生,。清華一位老師說(shuō)道,選擇眼光一定要放長(zhǎng)遠(yuǎn),,未來(lái)十年內(nèi)這3個(gè)比較吃香,。
一 -
如果你瀏覽過(guò)-站就會(huì)發(fā)現(xiàn),“-研究員”的薪資基本都在一萬(wàn)以上,,-2-3萬(wàn)的也比比皆是,,但依舊很難招到合適的人才。在-行業(yè),,年薪幾十萬(wàn)的大有人在,,而且就業(yè)缺口-,在未來(lái)具有非常廣闊的發(fā)展前景,。
二 大數(shù)據(jù)
互聯(lián)網(wǎng)能夠飛速發(fā)展,,與大數(shù)據(jù)有很大關(guān)系。近年來(lái),,大數(shù)據(jù)崗位的人才需求呈現(xiàn)井噴式的增長(zhǎng),,人才缺口-。據(jù)悉,,目前我國(guó)大數(shù)據(jù)分析人才出現(xiàn)高度-的情況,,年薪幾十萬(wàn)屬于行業(yè)普通的薪資水平,未來(lái)-的發(fā)展也離不開(kāi)大數(shù)據(jù)的支持,。
三 云計(jì)與信息安全
互聯(lián)網(wǎng)在給我們帶來(lái)-便利的同時(shí),,也具有很大的安全---,面臨很多挑戰(zhàn)�,,F(xiàn)在大家對(duì)---愈加重視,,急需各種網(wǎng)絡(luò)信息安全從業(yè)人員維護(hù)我們的---。
近年來(lái),,云計(jì)算的出現(xiàn),,不斷獲得社會(huì)和市場(chǎng)-。隨著數(shù)字化的轉(zhuǎn)型,,為了尋求安全的業(yè)務(wù),,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)會(huì)不斷促進(jìn)上云的發(fā)展。云計(jì)算擁有的安全團(tuán)隊(duì),,可以服務(wù)多種類(lèi)型的企業(yè),,降低企業(yè)安全防護(hù)的成本。
在未來(lái),,云計(jì)算,、大數(shù)據(jù)與-也將相輔相成,開(kāi)啟全新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。
鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿是-做it培訓(xùn)的學(xué)校,,目前已有14年的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。目前本校針對(duì)初、高中生,,開(kāi)設(shè)有啟蒙星產(chǎn)品0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)課程,、accp軟件---、benet網(wǎng)絡(luò)---產(chǎn)品,;針對(duì)大學(xué)生,,開(kāi)設(shè)有云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師,、ui,、ue課程。我們只適合你的課程,,助你成為-的自己,!
北大青鳥(niǎo)翔天信鴿自2005年成立,一路走來(lái),,我們始終秉持“教育改變生活”的辦學(xué)理念,,牢記我們的使命“培養(yǎng)職場(chǎng)精英,成就每一個(gè)家庭的幸福生活”,,不斷-“教學(xué)為本,,師愛(ài)為魂”的教育理念。
1:重視- ,,以文化育人 ,,以文化留人 ,以文化吸引人,,以文化塑造 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)
2:注重學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)兼?zhèn)涞奶厣殬I(yè)教育
3:提高教學(xué)及服務(wù),,是發(fā)展學(xué)校-
方位打造學(xué)員鍛煉平臺(tái)。三大平臺(tái)打造:班級(jí)平臺(tái),、校級(jí)平臺(tái),、全國(guó)青鳥(niǎo)體系平臺(tái)。
班級(jí)平臺(tái):一方面引入小組---和小組pk,,讓學(xué)生從職業(yè)素養(yǎng)和技能兩方面,,在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中得到大幅提升;另一方面引入企業(yè)化帶班,,讓學(xué)生能夠在校學(xué)習(xí)期間,,提前體驗(yàn)企業(yè)的各種工作流程和崗位設(shè)置,以便學(xué)生日后真正進(jìn)入企業(yè)后能夠勝任和快速適應(yīng)企業(yè)的各項(xiàng)工作,。
校級(jí)平臺(tái):我校為學(xué)生搭建有青鳥(niǎo)學(xué)社,、班委部、優(yōu)的學(xué)員訓(xùn)練營(yíng),讓學(xué)生跳出班級(jí)的小圈子,,進(jìn)入校級(jí)的各項(xiàng)平臺(tái),,鄭州好的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校,從而鍛煉他們的各項(xiàng)綜合素養(yǎng),。
青鳥(niǎo)體系平臺(tái):我校每年會(huì)選派學(xué)生代表,,參加北大青鳥(niǎo)總部舉辦的全國(guó)賽事:一項(xiàng)是關(guān)于技術(shù)比拼的“全國(guó)it精英挑戰(zhàn)賽”,,一項(xiàng)是關(guān)于素養(yǎng)比拼的“---演說(shuō)家”,。一方面通過(guò)這種全國(guó)體系的賽事讓學(xué)生能夠得到的鍛煉和提升,另一方面也是通過(guò)這種全國(guó)性的賽事助推我們-重視班級(jí)平臺(tái)和校級(jí)平臺(tái)的日常鍛煉和提升,,為他們將來(lái)成為職場(chǎng)精英奠定基礎(chǔ),。
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