畢業(yè)生給母校不一樣的禮物“校訓(xùn)石”
校訓(xùn)石是學(xué)子對母校表達(dá)教育之恩的禮物,對于即將畢業(yè)離開學(xué)校-來說,學(xué)校承載了許多學(xué)生的歡笑與在畢業(yè)之際給學(xué)校贈(zèng)送禮物,,感謝母校的教育之恩,,校訓(xùn)石即能表達(dá)學(xué)子們的心意,,又能體現(xiàn)出學(xué)校的教育文化給學(xué)石就是在景觀石篆刻上學(xué)校的教育理念,,是指引著學(xué)子前進(jìn)路上的風(fēng)向標(biāo),讓學(xué)子繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),,積極向上,,是學(xué)校每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景線。
校訓(xùn)石一般選擇什么石材呢,?校訓(xùn)石優(yōu)先選擇石質(zhì)硬度高及石外形圓潤的景觀石,,例如:黃蠟石,、麻石、喜愛的校訓(xùn)石非黃蠟石莫屬,,黃蠟石色澤柔和溫暖,,顏色也是人們常說的富貴色,除大富大貴之意外還有的象征讓人們感覺到親切,,也更容易得到人們關(guān)注的目光,,黃蠟石硬度也是非常高,,無擺放在哪里,,都會(huì)是一幅美麗的山水。庭院置石,,怎樣合理放置景觀石,?
園林作為一門藝術(shù),對于意境有著---的要求,,除了普遍的山,、水組合,“石”作為現(xiàn)代園林中也是必不可少的元素之一,,帶個(gè)人們無窮的---空間和精神享受,。
石材上的特有紋理、造型,、輪廓,、色彩都有這的美學(xué)意義,將這些因素與現(xiàn)代美學(xué)中的點(diǎn),、線,、面結(jié)合,有助于發(fā)揮園林景觀中石景設(shè)計(jì)的美學(xué)特點(diǎn),。
落實(shí)到景觀搭配中,,則石材可以結(jié)合植物、水景,、道路等在空間范圍內(nèi)營造不同的園林景觀,,起到重要的構(gòu)景作用。
正所謂“石配樹而華,,樹配石而堅(jiān)”,,除了石材本身的特性可以對景觀效果造成影響,石材的布局也是有所講究的,。
以石材或仿石材布置成自然露巖景觀的造景手法被稱之為置石,,置石能夠用簡單的形式,體現(xiàn)較深的意境,,達(dá)到“寸石生情”的藝術(shù)效果,。在空間組合中起著分隔,、穿插、鏈接,、導(dǎo)向及擴(kuò)張空間的作用,,如果置石得法,運(yùn)用山石材料少,,結(jié)構(gòu)簡單,,可以起到---的效果。
園林裝飾類的景觀石使用范圍廣泛,,在公園,、旅游景區(qū)、商業(yè)中心,、文化廣場,、甚至是別墅、家裝等等地方都能見到景觀石的身影,。常見的景觀石有黃蠟石,、、晚霞紅,、太湖石等等,。
黃蠟石顏色明亮,在廣東“黃”跟“旺”是近音,,有財(cái)源廣進(jìn),、之意,深得大多數(shù)人的喜愛,,黃蠟石石質(zhì)堅(jiān)硬,,很多商業(yè)人士或新農(nóng)村建設(shè)都喜歡采購黃蠟石用來作招牌石或村牌石使用。
顏色深沉,,表面結(jié)晶顆粒較大,,紋理清晰,豪放---,,民間有鎮(zhèn)宅,、---之意,非常適合用來作門]牌石使用,。
晚霞紅色彩艷麗,,武漢假山石,---晚霞般的石紋,,讓人眼亮,,晚霞紅石材可塑性較強(qiáng),可以用作奠基招牌石使用,,亦可加工成為石凳石桌使用,。
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