太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育-審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，初中年級(jí)---補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),，以舉辦全日制---補(bǔ)習(xí),，高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教,，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育,，構(gòu)建學(xué)生健全人格,，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

首先初中生---是可以復(fù)讀的,。---失利,，不想上普通高中、民辦高中,、中職的初三畢業(yè)生,，因目前成績不理想，初中生---補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),，重新參加下一屆---,，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于---復(fù)讀,。---復(fù)讀生在擇校范圍,、錄取政策與應(yīng)屆生相同。

其次,，初三復(fù)讀與高三復(fù)讀相比有其明顯優(yōu)勢,，由于初中涉及的知識(shí)面較為淺顯，一半的科目只是考察一年或兩年的知識(shí)點(diǎn),，要拾漏補(bǔ)缺的東西少多了,，所以更容易大幅度提高成績。

太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育-審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校,，以舉辦全日制---補(bǔ)習(xí),，高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教,，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育,，構(gòu)建學(xué)生健全人格,，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念,。

隨著現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷變化，初中年級(jí)---補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),，對(duì)于想要復(fù)讀的---生也是在不斷的增多,。無論因?yàn)槭裁丛�因進(jìn)行復(fù)讀,，選擇---復(fù)讀的------抱著破釜沉舟的信念抓緊一分一秒的時(shí)間為明年的---打糧草充足的仗，不要把新學(xué)期當(dāng)作準(zhǔn)備的天,，應(yīng)該從現(xiàn)在開始——---,，就是這個(gè)暑假為起點(diǎn)。