和非寄宿生相比,,寄宿生每周5天的集體生活,將原本耗在上學,、放學途中和閑呆在家里的零散時間集中起來,集零為整,,變成學生可以自主安排學習內(nèi)容的整塊時間,,這樣就給了學生更多的學習時間。寄宿制學校實行封閉式管理,,學生大部分時間在學校學習生活,,很少有機會進入到某些社會-場所,學生上網(wǎng)成隱等棘手問題,,也可以得到有效控制,。好的民辦學校,它匯聚的是-和老師,,這些的孩子背后帶著家長的品質(zhì)見識和視野,;這些的教師給予孩子的不僅僅是知識,更是夢想,,寄宿學校收費,,格局和未來。
除學生有學習時間-外,,學校還有充裕的時間安排學生活動課,、自修課及各種訓練教學等,我校在這些時間里開設了五大類校本特色課程,,豐富了孩子們的課余生活,,為孩子們精神的充實、多種才能的鍛煉,、聰明才智的發(fā)展提供平臺,。在寄宿制學校,來自四面八方的同學相互之間的交往,,使學生更多認識多姿多彩的人生,,從而學會寬容,學會處世,學會合作,。寄宿制學校有利于家長事業(yè)發(fā)展�,,F(xiàn)在社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,,孩子在寄宿學校學習,,解決了家長的。
進入民辦寄宿學校,,孩子們要學會自我管理,,不管是宿舍還是教室,寄宿學校初中,,不論是衛(wèi)生還是學業(yè),,合肥寄宿學校,都需要孩子學會適應和調(diào)整,,在適應過程中,,孩子的自立自理能力都會得到提升。在寄宿制學校里,,孩子們在一起的時間很多,,在共同的學習、生活中,,寄宿學校費用,,孩子隨時都會遇到需要同伴之間協(xié)作才能解決的事情。寄宿學校會更注重對學生進行正確的價值觀引導以及學術(shù)交流,,而不是像保姆一般的照看孩子,,這就造就了孩子獨立處事,自我約束的機會和成長的平臺,。
|