對(duì)于選琴,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“不湊合”的原則，在尺寸上,，選擇合/適的,，---大提琴-，切莫覺(jué)得孩子長(zhǎng)得快,，選把大些的琴用,，兒童大提琴-，這樣可以少換一次琴,。因?yàn)椴缓铣叽绲那贂?huì)破壞孩子正常的手型記憶,，使音準(zhǔn)不能得到保障，大提琴----,，久而久之對(duì)音準(zhǔn)概念產(chǎn)生偏差,，得不償失。正確安裝弦軸可以減少對(duì)弦軸原木的磨損,，細(xì)心的主人會(huì)定時(shí)檢查琴馬,、拉弦板、尾枕和指板,。

學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上兒童,、青少年、---,。

上課形式：-上課 ,。

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地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓南師附小對(duì)面

公車路線：6路,、16路、206路,、91路,、85路、73路,、218路,、30路、38路,、44路,、74路、78路,、80路,、212路、202路,、到北湖唐山路口下車

手型,。左手在演奏時(shí)采取什么樣的手型，往往因演奏者習(xí)慣和手的條件不同而具有微小的差異,。我的體會(huì)是基本的手型是松弛地拿口杯狀,，拇指自然彎曲，處在琴頸左后側(cè)與一指和二指間相對(duì)(稍往二指靠一點(diǎn))的位置;在用大把位時(shí),，拇指可向相對(duì)三指的位置靠近,。這種手型松弛---，進(jìn)退---,，便于在一般情況下觸弦的四個(gè)手指擺準(zhǔn)位置,，也便于把位的上下轉(zhuǎn)換，與此相聯(lián)系,，左臂應(yīng)自然放松,，與琴頸形成約60度的夾角，并隨把位的高低適時(shí)調(diào)整,。由于訓(xùn)練大提琴對(duì)孩子有它的優(yōu)點(diǎn),，因此，在兒童和少年中普及大提琴的訓(xùn)練已是指日可望的事了,。

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