作為伴隨孩子成長的重要組成部分,在選擇書桌,、椅時一定要嚴格要求,,材質、安全系數(shù)等都要考慮周全,。
尺寸選科學
要選擇符合人體工程學原理的產(chǎn)品,。一般來說,兒童書桌的標準為長1.1~1.2米,,高0.76米,,寬0.55~0.6米;椅子椅面的高度為0.4~0.44米,,整體高度不超過0.8米,,基本上可以滿足學齡孩子的需要。但這個高度對于高中生來說,,不太適合,。若不想頻繁地更換孩子的書桌,就選擇能調節(jié)高度的升降式兒童書桌,。
色彩巧協(xié)調
書桌椅的選擇要和房間的其他家具搭配協(xié)調,。如果選擇可調節(jié)的書桌椅,選擇色彩淡雅些的,。
學生用的課桌椅通常是單人的,,有不同的材質之分,不同材質的課桌椅,,價格差異比較明顯,。我們常見的一些防火板課桌椅,單人的要在百元以上,,當然還有雙人座的,,價格則更高一些。不合適的桌椅會對坐姿,、視距造成很大的影響,,導致近視和脊柱彎曲等---的發(fā)生,家里要配備學習的課桌椅,,而不能用餐桌,,餐椅或者是床來代替。兒童書桌椅和兒童家具的材料一樣,,都是比較豐富的,,合肥課桌椅,有木材,、人造板,、塑料等,,升降課桌椅,這些材料各有特點,,但都要建立在堅固,、實用的前提下選擇。
發(fā)展史
中國學生學習桌發(fā)展階段 學習桌:我國學生的學習桌大體沿襲著西方學校學習桌的發(fā)展軌跡,。從構成的材質和發(fā)展歷史看,兩者并無明顯不同,,批發(fā)課桌椅,,都經(jīng)歷了雜木制造代——鋼木合一第二代 ——硬塑替代階段;從外形看,,由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式,、連式等更符合人體工學的多種形態(tài)。而且,,隨著青少年身高,、體重的發(fā)展變化。---都存在學習桌標準再修訂的問題,,但也有不同,,主要體現(xiàn)于學習桌的擺放問題,相對國內的普遍整齊劃一,,國外學生學習桌的擺放則靈活多樣,。
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