從哪些方面來對保安人員進行加強保衛(wèi)制度的呢,？

1,、加強制度建設， 充實,、完竣學校相應的安全打點制度,，不斷總結經歷，使安全打點事變更趨向法治化,、制度化,、科學化。理順打點機制,、懲罰機制,，做到有章必循、政令暢通,，反應敏捷,、事變快速。

2,、有針對性地-保衛(wèi)參加消防,、治安打點等方面的知識培訓進步保衛(wèi)的業(yè)務本事。加強部門人員-深造,，不斷提升高明保安公司員工的-意識和任務感,。

3,、加強保衛(wèi)對伍的自己建設，歡快做到在泛泛的事變中遵紀守法,、增強處事意識,、進步處事品格、加強業(yè)務深造和本事進步,，切實發(fā)揮打點飛弘在安全保衛(wèi)事變中的積極性和主動性,，進一步創(chuàng)建保衛(wèi)精巧形象，以適應新形式下做好保衛(wèi)事變的需要,。

加強校園保安培訓 筑牢校園安全防線治安室 金塔縣第三中學 昨天為進一步加強我校安保工作,，規(guī)范學校保安門衛(wèi)管理、校-園管理,，有效提升校園安全工作在校園防恐處突,、應急事件處置工作的綜合能力。10月11日,，學校治安室舉辦了校園保安技能培訓,，門衛(wèi)保安服務，本次活動主要圍繞三塊重點內容開展,�,；�培訓，提升業(yè)務水平 學校從敬業(yè)愛崗,、恪盡職守,、服務管理等方面進行業(yè)務培訓，重溫了《學校治安室主任-》,、《學校校警-》,、《學校保安人員-》等學校安全工作制度、穿-行了保安基礎理論知識的培訓,，從管理制度,、業(yè)務考核等方面對我校治安人員進行了培訓。

消除-,，強化消防技能 治安室對我校園消防設施進行了各方位普查,，校園治安人員對滅火器械的使用進行了多次演練體會，消除了對消防器具的陌生感,，提高了對-事件的防范處置能力,。實踐性演練，增強應變能力 結合校園安保工作的實際需要,，-安保人員對各種裝備的熟練運用,，從而加強了自我防護意識和應急處置能力。