浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類
現(xiàn)在出國旅游機(jī)會多,，各種交流也越來越頻繁，定做一件衛(wèi)衣大概多少錢,，我看到有人談臺港或日韓校服得體漂亮,，從而反襯出我們校服不合體和丑陋。亞洲的-校大多穿校服,，這種方式大概是沿襲英美名校體系的,，而歐洲---的-校大多---校服。
我在德國訪問過一些中學(xué)和小學(xué),，他們?nèi)?--校服,。小學(xué)生穿得漂亮，又活潑可愛,；中學(xué)生按自己的愛好和趣味打扮,，我看到一個女生手上松松地戴著十幾串小珠子手鏈,，一些女生戴耳環(huán)和項(xiàng)鏈，大多顯得落落大方,，舉止得體,，看著賞心悅目。
中國傳統(tǒng)文化中,，有“女慕貞潔,，男效才良”的古訓(xùn)，男性是“容止若思,，言辭---”,， 女的是“秀外慧中，性情嫻靜”,。各有擅長,，不必望西方人而自卑,。我們的女孩子也有很多長得亭亭玉立,、水靈靈的，亞洲女性皮膚細(xì)膩光滑的特質(zhì),，尤為歐洲-所不及,。如果校服布料，校服設(shè)計(jì)和裁剪精當(dāng),，我們的孩子穿著合身得體,，他們可以---方方地把自己美好和自信的一面展現(xiàn)給外界。
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服裝是一個很大的項(xiàng)目,，不說穿著的人群類型、面料種類等等,，就是穿著的環(huán)境地點(diǎn)等就有數(shù)千種,，在工作的時候和一般生活的時候我們都會穿著不同的服飾，這兩者具體上有什么區(qū)別呢,？
布料是服裝的要害的要素,，所以布料一定由客戶選定，然后我們按客戶判定的布料去采辦,，按需要的顏色分配,，供認(rèn)的款式裁剪，---的技能制做,。這些工序如：訂購布料的時間,、裁、縫,、剪線,、釘扣子、燙,、包裝,、繡客戶logo一樣都不能少，都需要一定的時間,。 在一部份客戶的潛意識里：我給錢你了,，你就要給我東西。等這么長的時間,，無法承受,！工作服、廠服的加工辦法因?yàn)榱鞒潭�,，環(huán)節(jié)多,，每一步都要做好，只能精工出細(xì)活,，想快,，也無法快。
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也許,，有人會認(rèn)為，中學(xué)生穿著校服,，無疑是加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,，衛(wèi)衣,，而學(xué)校能得到一個---的聲譽(yù),，但似乎太不方便，令學(xué)生有拘束的感覺,，而且這要是一種身份象徵,，一張學(xué)生正，不是可以代替嗎,？但我們可試想,，我們會否經(jīng)常拿著學(xué)生正給別人看嗎？就像我們需要找警擦或消防員幫助及求救時,，我們看到他們所穿著的---,，即時的反應(yīng)便是告訴我們，這便是我們需要找的人一樣,。要是我們穿校服,，別人一看便知道我們是學(xué)生了，這就是人的即時反應(yīng),。這不是更為方便嗎,？所以，我們總不能認(rèn)為中學(xué)生穿著校服定做沒有好處,，抹殺其好的一面呢,！
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