1,、作用不同
普通太陽鏡是采取染色鏡片上所染顏色將所有光線變?nèi)跤橙胙酆煟醒9�,、折射光和散射光一樣進入眼睛,,無法達到養(yǎng)眼的目的。
偏光鏡片的作用之一是將眩光,、散射光,、折射光濾除,只吸收物體本身的反射光,,真實地呈現(xiàn)所見物,,讓駕駛者---視覺,減少疲勞,,增加色彩飽和度,,視野清晰,起到養(yǎng)眼,、護眼的作用,。
2、原理不同
普通染色鏡片是利用其所染色阻隔所有光線,,所見物體會改變物體本來顏色,,鏡片是什么顏色,物體就被罩上什么顏色,。尤其是戴上它開車,,對紅綠燈的辨識產(chǎn)生---的色差,---對綠燈無法識別,。成為交通---,。
偏光鏡是偏振光原理,所見物體不會變色,。車輛在高速行駛,,在進入隧道后,,戴普通太陽鏡眼---片光線即刻變暗,---的無法看清眼前道路,,而偏光鏡則不會有影響,。
3、阻隔紫外線的程度不同
偏光鏡對紫外線的阻隔率達到99%,,而普通染色鏡片的阻隔率相當?shù)汀?/p>
1,、視覺
1 戴框架眼鏡增加1.00d可使看到的影象放大或縮小約2%,屈光參差---戴框架眼鏡由于雙眼像差過大,,使雙眼融合發(fā)生障礙,。通過yin形眼鏡看到的影象大小近于真實,則沒有這一缺點,。
2高度屈光不正的---在配戴框架眼鏡時,,由于鏡片的球面差和色散會影響物像的,而yin形眼鏡由于緊附在角mo表面,,僅有瞳孔區(qū)的鏡片接受入射光線,,因而鏡片的球面色差和色散極輕微。
3屈光不正的---在配戴框架眼鏡時,,會發(fā)生折射象差和斜交位差等現(xiàn)象,,使影象發(fā)生畸變,而yin形眼鏡的光線入射區(qū)域各部分厚度差,,且視軸始終與鏡片幾何中心保持一致,,故幾乎不產(chǎn)生影象失真的現(xiàn)象。
2,、視野
框架眼鏡因受框架的---和鏡片周邊部棱鏡效應作用的影響,,使配戴者視野效應 縮小。而yin形眼鏡不受框架的遮蓋,,且始終能跟隨眼球轉(zhuǎn)動,,故能保持與正常人相同的開闊視野。
3,、舒適
1 框架眼鏡,,尤其是高屈光度的框架眼鏡使配戴者鼻梁部負重,鏡架---鼻梁部和耳廓部常引起接觸性皮炎,,而yin形眼鏡則沒有上述缺點,。
2戴著框架眼鏡從寒冷的室外初到溫熱的室內(nèi)會有蒸汽在玻璃鏡片上凝聚,造成視物模糊,。而yin形眼鏡的表面完整地覆蓋著淚液層,,則不會有水蒸氣凝聚。
4、方便
框架眼鏡在鼻梁上時時下滑,,常需用手去推扶,,不慎掉到地上時玻璃鏡片容易---,而yin形眼鏡則沒有這些問題,。
5,、美觀
1對于年輕的配戴者來說,可以避免框架眼鏡遮蓋眼部,,黑框眼鏡,,便于用眼睛交流思想感情。
2框架眼鏡的框架形狀和邊寬�,?尚薷呐浯髡叩拿嫘�,,而yin形眼鏡沒有這一缺點。
3久戴框架眼鏡常發(fā)生鼻梁的塌陷,,眼球的凸出,,據(jù)信如及時配戴yin形眼鏡則可避免這一變化。
誤區(qū)一:“兒童不散瞳孔就可以配眼鏡”
這是非常錯誤的,,---上低齡兒童一定要散瞳孔驗光,,這樣才能反映孩子眼睛的真實視力情況,不通過散瞳驗光僅僅靠電腦監(jiān)測的結(jié)果配眼鏡會對孩子的眼睛造成許多的危害,,首先孩子的假性近視 往往會“欺-電腦”造成假的檢查結(jié)果,其次孩子的眼,,高度散光也會使電腦檢查時感到“力不從心”,。對視力---的孩子應先采用顯然驗光的方式---兒童眼病,然后根據(jù)孩子存在的屈光異常再選擇是使用長效散瞳劑還是短效散瞳劑.
誤區(qū)二:“貴的眼眼鏡一定是適和孩子的”,。
學生選擇眼鏡的主要的前提要適合自己,,不要一味追求。10歲以下的孩子配鏡時可以選擇軟邊有保護鼻托的眼鏡架子,,10歲以上基本可以選擇全框鏡架,。
孩子選擇鏡片應該首先考慮樹脂加硬眼鏡片,玻璃鏡片易碎,,容易對孩子眼睛造成損傷,。樹脂鏡片主要要求散光軸位精que,所配的光度一定要準確,,鏡片上不能有劃痕,,不能有氣泡和雜質(zhì),配制的孩子眼鏡片度數(shù)一定要符合頒布的檢測標準,。屈光度的誤差應該在國頒標準的要求范圍之內(nèi),。
誤區(qū)三: “ 為了孩子眼睛的美觀可以給孩子佩戴yin形眼鏡”
部分家長認為一旦給孩子戴上框架眼鏡,孩子的眼球就會---,影響孩子的眼睛的美觀,,因此給孩子佩戴了yin形眼鏡,。
建議,在選擇配戴yin形眼鏡時,,要考慮自己的孩子是否---需要,。學生則完全沒有---選擇配戴隱形,因為隱形的安全性在使用時要求比較高,,一些不科學的使用方法都會給角mo帶來---損傷,。尤其是年齡比較小的孩子更不能佩戴yin形眼鏡,由于不會---的養(yǎng)護,,國內(nèi)佩戴yin形眼鏡導致重度角mo炎的---屢見不鮮,。
誤區(qū)四:“孩子的眼鏡一定要強調(diào)雙眼度數(shù)一致”
很多家長配鏡時為達到美觀的矯正效果,盲目追求雙眼度數(shù)一樣,。其實這時不對的,。
每個孩子雙眼的屈光度數(shù)是不一樣的,---上我們把孩子雙眼屈光度超100度-150度的稱之為屈光參差,,其中100度以上的散光和150以上的球鏡的參差,,都可能會造成孩子雙眼影像不等,導致視覺的下降,,醫(yī)院的驗光師為孩子驗光后,,醫(yī)生還要根據(jù)孩子眼睛的具體情況試眼鏡,每個孩子耐受雙眼屈光參差的程度是不一樣的,。兒童存在屈光參差應該盡早為孩子配眼鏡,,孩子雙眼度數(shù)相差范圍da可達100-2000度,年齡越小耐受程度越好,,耐受的度數(shù)越大,。所以,家長盲目追求雙眼配鏡度數(shù)一致是不對的,,這樣不利于孩子的雙眼視覺發(fā)育,。
誤區(qū)五:“孩子可以只配眼鏡不作檢查”
學生視力下降的原因有許多種,有時并不一定是由于近視和近視散光引起的,。一些眼底病變也表現(xiàn)為視力下降,。因此,在驗光前應進行系統(tǒng)的檢查,。提醒兒童家長一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子視力有問題,,請務必到醫(yī)院進行檢查,行檢查后再根據(jù)醫(yī)生的意見選擇合適的眼鏡,。
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