推-板有兩塊的、三塊的,、四塊等的之分,，相比于傳統(tǒng)的一塊式黑板,，使用起來的方便.內(nèi)嵌式設(shè)計合理利用空間，白板內(nèi)嵌于教學綠板框架內(nèi)的一體式設(shè)計,，結(jié)構(gòu)牢固合理,，簡潔大方;合理擴大綠板使用面積，有效利用空間,，利于教室整體布局.推拉式軌道方便切換板面,，根據(jù)教室線路分布及投影吊裝位置，合理確定電子白板在框架內(nèi)的擺放位置.邊框采用推拉式軌道,，可輕松拉動外層綠板,，實現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換，簡單方便;在推拉綠板左右安裝防碰撞橡膠墊圈,，以減少撞擊力和噪聲,。
說到傳統(tǒng)教室，特征性的就是那塊橫跨墻面的大黑板,，上面還有用白-筆主要成分為-鈣或碳酸鈣書寫而成的筆跡,。黑板配筆,，這樣“黑白分明”的設(shè)計聽起來的確很合理。但仔細想想,，教室的黑板分明就不是黑色的,，而是深綠色的！難道不是黑色和白色對比更-嗎,？為什么會用深綠色呢,？這就要從黑板的歷史說起。在18世紀末期,，學生們使用的還是人手一份的迷你寫字板,，由板巖或上色木板制成，它們的確是黑色或黑灰色的,。而大塊黑板起源于19世紀初,，一位蘇格蘭-想讓學生繪制地圖，但寫字板的尺寸太小無法畫下地圖,，于是他就想到將石板拼接在一起組合成大寫字板,。自此，霸州推-板支架,，大塊寫字板開始漸漸流行開來,，后來又被通俗地稱為“黑板blackboard”。
教學黑板,，并非專指教學用黑色書寫板,，傳統(tǒng)-講是它一個可以反復書寫的平面板。教學黑板并非專指教學用黑色書寫板,，傳統(tǒng)-講是它一個可以反復書寫的平面板，板面堅硬,，不反光,，霸州推-板材料，用于教學,。就目前的情況來看主要是綠板和白板占有主要市場,，霸州推-板，其次是米黃板,。黑板并非特指黑色的板面,，傳統(tǒng)-講是它一個可以反復書寫的平面，板面堅硬,，多用于教學,。
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