廣州響象信息科技有限公司為您提供兒童繪本管加盟_圖書館加盟,。廣州響象信息科技有限公司成立于2017年,，2018年創(chuàng)辦了“互聯(lián)網(wǎng)+文化”的-品牌,，響象共享圖書。
廣州響象信息科技有限公司創(chuàng)辦了“互聯(lián)網(wǎng)+文化”的-品牌,，廣州響象共享圖書柜,。
廣州響象共享圖書依托-思維，把握“-閱讀”風口,，打造“共享圖書”新模式,，部署于居民小區(qū)、幼兒園小學門口,、商場等公共環(huán)境,，讓人們能更便捷的借閱圖書，依托移動物聯(lián)網(wǎng)的技術,，實現(xiàn)24小時自助借還書,，打造家門口的圖書館，讓健康閱讀-。
響象智能共享圖書柜,，通過線下智能圖書柜-小程序+物聯(lián)網(wǎng)+云端閱讀數(shù)據(jù),，實現(xiàn)24小時自助借還、無人值守“圖書館”,，還能根據(jù)讀者閱讀需求進行圖書分類及,。
響象智能共享圖書柜包括“響象童書館”,、“智能報刊亭”等不同主題產品,。
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作家麥家說過：“讀書的長度是需要鍛煉的，當你每天多增加一點閱讀量,，你自然會習慣,，你的人生就會慢慢變得厚實，你的內心就會變得生動,、善良,、細膩、美好,�,！睈圩x書的人會發(fā)光，有了書,，就等于有了未來,，當孩子們愛上了讀書，也就走進了未來,�,！　「改付枷Ｍ�孩子愛上閱讀，因為閱讀的習慣就好比一種生存技能,，所有已知和未知的東西都能在書里找到,，所有迷茫和孤獨的日子都能與書為伴。那如何-愛上閱讀呢　　01 從-時期就開始　　讓小-隨時能拿到書,，對于日后孩子和書建立起親近感非常重要,。孩子三個月大的時候，就可以讓他們接觸一些圖案很大,、色彩鮮明的布書;等到孩子能坐起來的時候,，可以讓他們對彩色的識物大卡、大畫幅的畫書等一些可“讀”之物保持接觸;等到了-十個月,，孩子能滾,、能爬時，你就會發(fā)現(xiàn),，他開始能偶爾拿起他的畫書,，像模像樣地翻看了。　　盡早開始這么做,，然后一直保持,，到孩子一歲，開始走路,、說話,，他會偶爾-地拿著他的書“閱讀”一會兒，孩子越大,，他“閱讀”的時間會變長,，再輔以大人的幫助,、講解,，他會發(fā)現(xiàn)，原來“書”也是好玩具呢,。之后的兩到三歲,，大人逐漸增加孩子在日常生活中可以接觸到的適齡童書,，孩子慢慢就會把“看書”當成自己生活的一部分了,�,！　�02 讀紙質書　　真正的閱讀,，是讀紙質書，真正的-,，也藏在紙質書中,，紙質書的品質就在于長時間的內容沉淀和篩選,。雖然現(xiàn)在有廣播,、手機、電子書等新興媒介,，但數(shù)字媒體的量過大,，內容廣而粗糙,，沒有像紙質書那樣經(jīng)歷了寫作,、修改到編輯成書�,！　�從傳播學接觸的角度看,，紙質書屬于視覺媒介,，因為要占據(jù)視覺,，對更需要-,。所以熱愛閱讀的孩子,，會培養(yǎng)出-的-力，這對于孩子專心上課聽講和靜下心來做作業(yè)都是有益的,�,！　�03 書沒有“課內”“課外”之分　　閱讀就是閱讀，它是一種美好的生活方式,，和孩子去學校接受教育,、大人努力發(fā)展自己的事業(yè)同樣重要,。把學齡孩子讀的書叫“課外書”,，隱含了“課內”重要、“課外”不那么重要;“課內”優(yōu)先,、“課外”靠后的意思�,！　∷�以現(xiàn)在開始，就把“課外書”三個字，從家庭語匯中清除出去,，也從爸爸-教育理念中清除出去。-潛移默化地理解閱讀的美好,，而不是學習成就之外好不重要的一件事，或者上學之外多出的不得不做的新任務,�,！　�04 不做計劃,、不設目標　　“散步式讀書”是有樂趣也有收獲。孩子不需要像大學生、學者那樣為了課程,、課題、研究做有計劃的閱讀;孩子也不需要設定任何功利的閱讀目標,，否則興趣全無,，閱讀成了任務;另外，不要要求孩子讀什么書,，或者不讀什么書,，-自己選擇他要讀的書,。　　在閱讀這件事上,，大人越放手越好,，不硬給孩子做計劃定目標，不硬給孩子“好書”,，而是-選擇自己喜歡的書隨意讀,，他們會在日復一日的閱讀中，形成自己的閱讀興趣和閱讀邏輯,，建立起一個屬于自己的,、豐美的閱讀,。　　05 讀書不“講書”　　孩子對圖畫有天然的理解能力,，如果只有圖畫，沒有文字,，就-自己“讀”,，如果有文字,，而孩子還不認識字，就由爸爸媽媽來“讀”,，照本宣科地讀,，把書上的文字原原本本地讀出來，不要做引申,、不要做引導,，-自己去理解,�,！　�慣于被“講”書的孩子，從書中得到的東西會越來越少,，甚至-喪失自己從書中獲取養(yǎng)分的能力，父母都要從閱讀引導者的角色退回閱讀輔助者的角色,�,！　�06 參與孩子的分享和討論　　不要主動給孩子講書，但在孩子主動提起書里的話題時,，積極主動地,、毫不勉強地參與討論,。不論孩子提出的問題是否幼稚,、是否偏頗,，都不-,、不否定，只作為平等的討論參與者,，貢獻自己的看法�,！　‘敽⒆颖憩F(xiàn)出和大人討論,、分享的興趣時，爸爸媽媽把自己當成孩子,，積極投入討論是給孩子的反饋,。你會發(fā)現(xiàn)，孩子信手拈來的故事,、情節(jié),、典故，東拉西扯的聯(lián)想,，不著邊際的比較,，比你所能講的，實在是豐富得太多太多,�,！　�07 父母也要有自己的閱讀習慣　　父母的言傳身教對孩子的影響很大，無論是愛買看書愛買書,，還是興高采烈地分享閱讀所得，大人對閱讀的熱愛會-到孩子,。　　如果大人不愛讀文學書、歷史書,、心理書,、其他話題嚴肅的書也沒關系,，還有輕松的旅行書,、美食書可讀啊,，開卷有益,，只要給自己一些時間開始讀書，樂趣自然就會出現(xiàn),�,！　�08 多買書,，給孩子建立書架　　別嫌書貴,，書真的-;別嫌書多，書再多都不夠,。給孩子買書時，不要求單本價格在多少之內,，不-每單金額，買幾十塊也好,，買幾百塊也好,，一套書幾百塊也好，都沒關系;不-每月的買書次數(shù),，今天才買,，明天又買都沒關系�,！　”鹿芊块g多小，給孩子一個自己的書架,，如果條件具備,，給孩子一個自己的“書房”,。當孩子像擁有自己的玩具架那樣擁有一個“屬于”自己的書架,，他會更容易和他的書建立親近感,。
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