北京中研華泰信息技術(shù)研究院為您提供中業(yè)培訓(xùn)市場-分析與未來前景趨勢預(yù)測報(bào)告2019-2025年,。

中業(yè)培訓(xùn)市場-分析與未來前景趨勢預(yù)測報(bào)告2019-2025年
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 < 報(bào)告編號>;*  382793
 < 出版機(jī)構(gòu)>;*  產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院
 < 出版日期>;*  2019年7月
 < 報(bào)告價(jià)格>;* 紙質(zhì)版 6500元  電子版 6800元  紙質(zhì)+電子  7000元
  * 2697021579
 < 咨詢熱線>;* 15092672381<兼并微信>;<專員>;* 李軍
 
  -章：中業(yè)培訓(xùn)行業(yè)定義及發(fā)展環(huán)境分析
  1.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)定義
  1.1.1 行業(yè)定義
  1行業(yè)定義
  2行業(yè)重要性
  1.1.2 報(bào)告研究范圍界定
  1.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
  1.2.1 行業(yè)政策環(huán)境分析
  1行業(yè)管理體制分析
  2行業(yè)發(fā)展政策及-
  3行業(yè)自律
  1.2.2 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
  1國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
  2國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
  1.2.3 行業(yè)社會環(huán)境分析
  1人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)
  2居民人均-
  3居民教育文化---服務(wù)支出
  4升學(xué)及就業(yè)環(huán)境
  5企業(yè)和個(gè)人接受培訓(xùn)的意識及理念
  1.2.4 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
  1技術(shù)發(fā)展對培訓(xùn)方式的影響分析
  2技術(shù)發(fā)展對學(xué)習(xí)方式的影響分析

  第2章：中業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
  2.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
  2.1.1 行業(yè)發(fā)展概況
  2.1.2 行業(yè)發(fā)展規(guī)模
  2.1.3 行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析
  1“應(yīng)試”傾向明顯
  2盲目追求規(guī)模和速度
  3師資建設(shè)水平低下
  4研-量薄弱
  5行業(yè)-危機(jī)初顯
  2.1.4 行業(yè)發(fā)展的基本思路和政策建議
  1加強(qiáng)對企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的扶持
  1加強(qiáng)對企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的資金扶持力度
  2加強(qiáng)對企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的---采購
  3加強(qiáng)對企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的政策扶植
  2加強(qiáng)對企業(yè)培訓(xùn)業(yè)的---和引導(dǎo)
  1積極嘗試風(fēng)險(xiǎn)-金制度
  2提高企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻
  3促進(jìn)行業(yè)自律
  2.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)競爭狀況分析
  2.2.1 行業(yè)競爭格局分析
  2.2.2 行業(yè)競爭因素分析
  2.2.3 行業(yè)議價(jià)能力分析
  2.2.4 行業(yè)潛在威脅分析

  第3章：中業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
  3.1 企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求-
  3.1.1 受訪企業(yè)基本情況分布
  1受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布
  2受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布
  3受訪者企業(yè)員工規(guī)模分布
  4受訪者企業(yè)營業(yè)規(guī)模分布
  5受訪者企業(yè)所在省份分布
  3.1.2 企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀-
  1企業(yè)是否有健全培訓(xùn)體系-
  2企業(yè)是否會制定年度培訓(xùn)計(jì)劃-
  3企業(yè)培訓(xùn)管理面臨---困難-
  4企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算各層級員工分配-
  3.1.3 企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)需求-
  1企業(yè)所需外部采購培訓(xùn)服務(wù)-
  2企業(yè)所需外部采購公開課程-
  3企業(yè)所需外部采購內(nèi)訓(xùn)課程-
  3.1.4 企業(yè)與外部培訓(xùn)合作-
  1企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑-
  2企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程關(guān)注因素-
  3企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程---困難-
  4企業(yè)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮因素-
  5企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)服務(wù)方式-
  6企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)效果滿意度-
  7企業(yè)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)管理關(guān)系-
  3.2 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展分析
  3.2.1 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展歷程分析
  3.2.2 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模分析
  3.2.3 企業(yè)培訓(xùn)市場存在問題分析
  3.2.4 企業(yè)培訓(xùn)市場面臨挑戰(zhàn)分析
  3.2.5 企業(yè)培訓(xùn)市場成功要素分析
  3.2.6 企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析
  3.3 企業(yè)培訓(xùn)市場需求分析
  3.3.1 企業(yè)培訓(xùn)需求來源分析
  3.3.2 企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析
  3.4 企業(yè)培訓(xùn)市場競爭分析
  3.4.1 企業(yè)培訓(xùn)分類情況分析
  3.4.2 企業(yè)培訓(xùn)市場競爭狀況分析
  3.5 企業(yè)培訓(xùn)效果分析
  3.5.1 企業(yè)培訓(xùn)效果診斷意義分析
  3.5.2 企業(yè)培訓(xùn)效果診斷方法分析
  3.5.3 企業(yè)培訓(xùn)效果低下原因分析
  3.5.4 提升企業(yè)培訓(xùn)效果策略分析
  3.5.5 企業(yè)培訓(xùn)效果對市場的影響
  3.6 前瞻企業(yè)培訓(xùn)市場建議
  3.6.1 成為企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理的---
  3.6.2 加強(qiáng)定制化產(chǎn)品研發(fā)能力
  3.6.3 提升服務(wù)品質(zhì)

  第4章：中業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資分析
  4.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析
  4.1.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
  4.1.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析
  4.1.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析
  4.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
  4.2.1 教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
  4.2.2 教育行業(yè)投資分布情況
  1教育行業(yè)投資案例數(shù)量分布
  2教育行業(yè)投資案例金額分布
  4.2.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
  1兼并收購情況
  2ipo情況
  4.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投---環(huán)境分析
  4.3.1 信-環(huán)境變化
  1存款準(zhǔn)備金率變化
  2利率變化
  3新增信-變化
  4.3.2 金融支持政策
  4.3.3 “欺詐門”影響
  4.4 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資建議
  4.4.1 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會分析
  4.4.2 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
  4.4.3 企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資建議

  圖表目錄：
  圖表1：2017-2019年國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長速度單位：%
  圖表2：2017年固定資產(chǎn)投資同比增速單位：%
  圖表3：2017年房地產(chǎn)開發(fā)投資同比增速單位：%
  圖表4：2017-2019年全國進(jìn)出口市場情況單位：億美元
  圖表5：2017-2019年廣義貨幣增長速度單位：%
  圖表6：2017-2019年城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長速度單位：%
  圖表7：2017-2019年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長速度單位：%
  圖表8：2017年我國ppi走勢單位：%
  圖表9：2017-2019年居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲比較單位：%
  圖表10：2017-2019年社會消費(fèi)品零售總額增長情況單位：%
  圖表11：2017年社會消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)單位：億元，%
  圖表12：2017-2019年中國城鎮(zhèn)居民人均-及同比增速單位：元,，%
  圖表13：2017-2019年中國農(nóng)村居民人均純收入及同比增速單位：元,，%
  圖表14：-均消費(fèi)性支出情況單位：元，%
  圖表15：-均消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)單位：%
  圖表16：受訪者企業(yè)所在行業(yè)分布單位：%
  圖表17：受訪者所在企業(yè)性質(zhì)分布單位：%
  圖表18：受訪者企業(yè)人數(shù)規(guī)模分布單位：%
  圖表19：受訪者企業(yè)上年度營業(yè)額分布單位：%
  圖表20：受訪者企業(yè)所在省份分布單位：%
  圖表21：企業(yè)擁有健全培訓(xùn)體系的情況單位：%
  圖表22：企業(yè)制定培訓(xùn)計(jì)劃-的意愿情況單位：%
  圖表23：企業(yè)培訓(xùn)管理中面臨的困難單位：%
  圖表24：企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算中不同層級員工分配情況單位：%
  圖表25：企業(yè)對外部采購培訓(xùn)服務(wù)的需求情況單位：%
  圖表26：企業(yè)對外部采購公開課程的需求情況單位：%
  圖表27：企業(yè)對外部采購內(nèi)訓(xùn)課程的需求情況單位：%
  圖表28：企業(yè)尋找培訓(xùn)途徑單位：%
  圖表29：企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程的關(guān)注因素單位：%
  圖表30：企業(yè)采購?fù)獠颗嘤?xùn)課程面臨的困難單位：%


 



 

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