2022-2028年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀-及投資機遇分析報告編號:1642985
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2022-2028年中國職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀-及投資機遇分析報告
正文目錄
一、職業(yè)
二、職業(yè)
三、職業(yè)
第二節(jié)職業(yè)
一、技能培訓(xùn)
二,、勞動預(yù)備制度培訓(xùn)
三、再就業(yè)培訓(xùn)
四、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
五,、在職培訓(xùn)
六、遠程培訓(xùn)
七,、連續(xù)性培訓(xùn)
第二章2022年職業(yè)
一,、中國gdp增長情況分析
二、工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析
三,、社會固定資產(chǎn)投資分析
四,、全社會消費品零售總額
五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析
六、居民消費價格變化分析
七,、對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析
第二節(jié)中國職業(yè)
一,、
二、培訓(xùn)機構(gòu)管理辦法
三,、關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的意見
四,、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2022年
五、其他職業(yè)
第三節(jié)中國職業(yè)
一,、人口環(huán)境分析
二,、中國城鎮(zhèn)化率
三、教育環(huán)境分析
四,、居民文教
五,、就業(yè)形勢分析
第四節(jié)中國職業(yè)
一、數(shù)字化教育的
二,、個性化教育的
第三章中國職業(yè)
一,、中國職業(yè)
國內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模結(jié)構(gòu)單位:億元
數(shù)據(jù)來源:公開資料整理
二、職業(yè)
一培訓(xùn)內(nèi)容提供商
二培訓(xùn)設(shè)施提供商
三培訓(xùn)服務(wù)提供商
四培訓(xùn)服務(wù)購買者
三,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)教育興起
第二節(jié)中國職業(yè)
一,、更新教育觀念,明確職業(yè)培訓(xùn)的
二,、
三、培訓(xùn)機構(gòu)加強自身建設(shè),,以求生存
四,、提高職業(yè)培訓(xùn)
第三節(jié)中國民辦職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀分析
一,、中國民辦培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量分析
二,、民辦培訓(xùn)機構(gòu)師資力量分析
三、中國民辦職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展瓶頸分析
一規(guī)模小生源差
二品牌建設(shè)乏力
三特色課程不足
四辦學(xué)資源匱乏
五師資隊伍不穩(wěn)定
六應(yīng)試傾向明顯
四,、民辦職業(yè)
一化趨勢
二標(biāo)準(zhǔn)化趨勢
三規(guī)�,;厔�
第四節(jié)
一、
二,、
三,、
第五節(jié)新生代農(nóng)民工職業(yè)
一、農(nóng)民工人力資源結(jié)構(gòu)性分析
二,、新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)教育的處境分析
三,、加強新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)教育的建議
第四章中國職業(yè)
一、職業(yè)
二,、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展規(guī)模
一職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量
二職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教師數(shù)量
三職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量
三,、職業(yè)技工學(xué)校發(fā)展規(guī)模分析
一職業(yè)技工學(xué)校機構(gòu)數(shù)量
二職業(yè)技工學(xué)校教師數(shù)量
三職業(yè)技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量
四,、職業(yè)
五、職業(yè)
第二節(jié)中國職業(yè)
一,、受風(fēng)險資本
二、市場潛力
三,、工程建設(shè)業(yè)培訓(xùn)市場增長率
第三節(jié)中國職業(yè)
一、工會職業(yè)技能培訓(xùn)萎縮
二,、職業(yè)教育與培訓(xùn)相結(jié)合
三,、職業(yè)培訓(xùn)e-learning模式
一中國e-learning市場
二e-learning需求分析
三混合式e-learning
第五章中國it培訓(xùn)市場發(fā)展概況分析
一、it人才供求情況
二,、it培訓(xùn)市場規(guī)模
三,、it培訓(xùn)市場集中度
四、it培訓(xùn)品牌格局
五,、it培訓(xùn)細分
第二節(jié)it培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r
一,、it培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模分析
二、it培訓(xùn)機構(gòu)類型分析
三,、it培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)品分析
四,、it培訓(xùn)機構(gòu)收費分析
一收費相關(guān)政策分析
二重點培訓(xùn)方向收費
三收費影響因素分析
第三節(jié)it培訓(xùn)
一、it培訓(xùn)
二,、it培訓(xùn)機構(gòu)強弱分化升級
三、it培訓(xùn)
第四節(jié)it培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景分析
一,、型it培訓(xùn)發(fā)展前景
二,、就業(yè)型it培訓(xùn)發(fā)展前景
三、it培訓(xùn)
一4g培訓(xùn)市場發(fā)展前景
二移動互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)發(fā)展前景
三軟件開發(fā)培訓(xùn)市場發(fā)展前景
四軟件測試培訓(xùn)市場發(fā)展前景
五網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展前景
六
四,、it在線遠程教
第六章中國其他職業(yè)
一,、會計培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、會計培訓(xùn)發(fā)展存在的問題
三,、會計培訓(xùn)發(fā)展的對策分析
第二節(jié)中國語言培訓(xùn)市場分析
一,、語言培訓(xùn)市場規(guī)模
二、語言
三,、語言培訓(xùn)市場集中度
四,、語言培訓(xùn)品牌競爭力
五、語言培訓(xùn)消費者-
一品牌是決定因素
二實用英語占重頭
三
四海外機構(gòu)
五小語種培訓(xùn)興起
六,、語言培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
一培訓(xùn)機構(gòu)品牌化
二培訓(xùn)課程個性化
三培訓(xùn)模式多元化
四培訓(xùn)服務(wù)增值化
第三節(jié)中國高管培訓(xùn)市場分析
一,、高管培訓(xùn)價值鏈
二、高管培訓(xùn)市場概況
三,、高管培訓(xùn)課程需求
四,、管理培訓(xùn)商業(yè)模式
五,、高管培訓(xùn)市場結(jié)構(gòu)
六、高管培訓(xùn)競爭格局
七,、高管培訓(xùn)發(fā)展趨勢
一行業(yè)集中度提高
二小而專市場細分
三海外機構(gòu)競爭
四自主研發(fā)課程
五資格退出
六企業(yè)培訓(xùn)外包
七教練式管理培訓(xùn)
八高管培訓(xùn)俱樂部
第四節(jié)中國金融行業(yè)培訓(xùn)市場分析
一,、金融培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀
二、金融培訓(xùn)需求分析
三,、金融培訓(xùn)發(fā)展趨勢
第五節(jié)中國汽車駕駛培訓(xùn)市場分析
一,、汽車駕駛員規(guī)模分析
二、汽車駕駛培訓(xùn)市場規(guī)模
三,、汽車駕駛培訓(xùn)區(qū)域競爭格局
第六節(jié)
一,、人力資源培訓(xùn)存在的問題分析
二、人力資源培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展的作用
三,、人力資源培訓(xùn)發(fā)展的對策分析
第七章中國職業(yè)
一,、學(xué)校基本情況
二,、發(fā)展規(guī)模分析
三,、課程設(shè)置分析
四、教學(xué)模式分析
五,、競爭優(yōu)勢分析
第二節(jié)山東藍翔
一,、學(xué)校基本情況
二,、發(fā)展規(guī)模分析
三,、設(shè)置分析
四、競爭優(yōu)勢分析
第三節(jié)北大青鳥aptech
一,、企業(yè)基本情況
二,、業(yè)務(wù)范圍分析
三、教學(xué)內(nèi)容分析
四,、師資力量分析
五,、市場策略分析
六、綜合競爭力分析
第四節(jié)北方汽車專修學(xué)校
一,、企業(yè)基本情況
二,、教學(xué)內(nèi)容分析
三、發(fā)展規(guī)模分析
四,、科目設(shè)置分析
五,、企業(yè)競爭優(yōu)勢
第五節(jié)新職聯(lián)國際教育研究院
一、企業(yè)基本情況
二,、職業(yè)培訓(xùn)項目
三,、競爭優(yōu)勢分析
四、發(fā)展戰(zhàn)略分析
第六節(jié)常德職業(yè)培訓(xùn)教育集團
一,、企業(yè)基本情況
二,、企業(yè)發(fā)展宗旨
三,、發(fā)展經(jīng)驗與
四、企業(yè)發(fā)展對策
第七節(jié)廣東中大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院
一,、企業(yè)基本情況
二,、培訓(xùn)課程設(shè)置
三、辦校規(guī)模分析
四,、競爭優(yōu)勢分析
第八節(jié)匯眾教育北京教育科技有限公司
一,、企業(yè)基本情況
二、
三,、培訓(xùn)課程設(shè)置
四,、辦校規(guī)模分析
五、競爭優(yōu)勢分析
第九節(jié)尚德機構(gòu)
一,、企業(yè)基本情況
二,、發(fā)展歷程分析
三、辦校規(guī)模分析
四,、結(jié)構(gòu)分析
五,、教學(xué)研發(fā)計劃
第十節(jié)中華會計網(wǎng)校
一、網(wǎng)校發(fā)展簡況
二,、培訓(xùn)內(nèi)容分析
三,、商業(yè)模式分析
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模
五,、培訓(xùn)特色分析
第八章2022-2028年中國職業(yè)
一,、職業(yè)
二、職業(yè)
三,、中國it
四,、中國語言培訓(xùn)市場預(yù)測
第二節(jié)2022-2028年中國職業(yè)
一、企業(yè)定制職業(yè)培訓(xùn)
二,、高管晉升職業(yè)培訓(xùn)
三、
第三節(jié)2022-2028年職業(yè)
一,、規(guī)模經(jīng)濟獲取競爭優(yōu)勢
二,、長期投資化解政策風(fēng)險
三、以就業(yè)打造聲譽和品牌
四,、職業(yè)培訓(xùn):風(fēng)投“香餑餑”
第九章職業(yè)
一,、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要
二、企業(yè)強做大做的需要
三,、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要
第二節(jié)職業(yè)
一,、科學(xué)性
二、實踐性
三,、預(yù)測性
四,、
五,、全面性
六、動態(tài)性
第三節(jié)職業(yè)
一,、產(chǎn)業(yè)政策
二,、行業(yè)發(fā)展規(guī)律
三、企業(yè)資源與能力
四,、可預(yù)期的戰(zhàn)略定位
第四節(jié)職業(yè)
一,、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃
二、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃
三,、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
四,、營銷品牌戰(zhàn)略
五、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃
第五節(jié)職業(yè)
一,、實施重點客戶戰(zhàn)略的
二,、企業(yè)重點客戶的鑒別與確定
三、企業(yè)重點客戶的開發(fā)與培育
四,、企業(yè)重點客戶市場營銷策略
圖表目錄
圖表12017-2022年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖
圖表22021-2019年國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成及增長速度統(tǒng)計
圖表32021-2019年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值月度增長速度
圖表42017-2022年中國固定資產(chǎn)投資不含農(nóng)戶變化趨勢圖
圖表52017-2022年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖
圖表62017-2022年中國城鎮(zhèn)居民人均
圖表72021-2019年中國居民消費價格月度變化趨勢圖
圖表82017-2022年中國貨物進出口總額變化趨勢圖
圖表92017-2022年
圖表102022年全
圖表112017-2022年中國城鎮(zhèn)化率變化趨勢圖
圖表122017-2022年普通本�,?啤⒅械嚷殬I(yè)教育及普通高中招生人數(shù)
圖表132017-2022年中國城鎮(zhèn)居民家庭人均文教
圖表142017-2022年中國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)
圖表15職業(yè)
圖表162017-2022年中國民辦培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計
圖表172017-2022年中國民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)師資統(tǒng)計
圖表182017-2022年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計
圖表192017-2022年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)教師數(shù)量統(tǒng)計
圖表202115-2022年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計
圖表212017-2022年中國技工學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計
圖表222017-2022年中國技工學(xué)校教職工數(shù)量統(tǒng)計
圖表232017-2022年中國技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計
圖表24it類需求分布
圖表25it就業(yè)類需求分布
圖表26中國it就業(yè)城市
圖表272017-2022年中國it培訓(xùn)市場規(guī)模變化趨勢圖
圖表28中國it培訓(xùn)品牌市場份額統(tǒng)計
圖表29中國it培訓(xùn)細分市場份額
更多圖表見正文……
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報告編號:1642985
請
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數(shù)據(jù)來源與研究方法:
·對行業(yè)內(nèi)相關(guān)的
·博研咨詢對此產(chǎn)品長期監(jiān)測采集的數(shù)據(jù)資料;
·產(chǎn)品相關(guān)的行業(yè)協(xié)會,、等和機構(gòu)的數(shù)據(jù)與資料,;
·行業(yè)
·業(yè)內(nèi)企業(yè)及上,、下游企業(yè)的季報,、年報和其它
·各類中英文期刊數(shù)據(jù)庫,、圖書館,、科研院所、
·行業(yè)
·對行業(yè)的重要數(shù)據(jù)指標(biāo)進行連續(xù)性對比,反映行業(yè)的運行和發(fā)展趨勢,;
·通過
行業(yè)的市場需求進行分析研究:
1,、市場規(guī)模:通過對過去連續(xù)五年中國市場行業(yè)消費規(guī)模及同比增速的分析,,判斷行業(yè)的市場潛力與成長性,并對未來五年的消費規(guī)模增長趨勢做出預(yù)測,。該部分內(nèi)容呈現(xiàn)形式為“文字?jǐn)⑹?數(shù)據(jù)圖表柱狀折線圖”,。
2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu):從多個角度,,行業(yè)的產(chǎn)品進行分類,,給出不同種類、不同
3,、市場分布:從用戶的地域分布和消費能力等因素,,來分析行業(yè)的市場分布情況,并對消費規(guī)模較大的重點區(qū)域市場進行深入-,,具體包括該地區(qū)的消費規(guī)模及占比,、需求特征、需求趨勢該部分內(nèi)容呈現(xiàn)形式為“文字?jǐn)⑹?數(shù)據(jù)圖表表格,、餅狀圖”,。
4、用戶研究:通過產(chǎn)品的用戶群體進行劃分,,給出不同用戶群體產(chǎn)品的消費規(guī)模及占比,,同時深入-各類用戶群體購買產(chǎn)品的購買力、價格敏感度,、品牌偏好、采購渠道,、采購頻率等,,分析各類用戶群體產(chǎn)品的關(guān)注因素以及未滿足的需求,并對未來幾年各類用戶群體產(chǎn)品的消費規(guī)模及增長趨勢做出預(yù)測,,從而有助于廠商把握各類用戶群體產(chǎn)品的需求現(xiàn)狀和需求趨勢,。該部分內(nèi)容呈現(xiàn)形式為“文字?jǐn)⑹?數(shù)據(jù)圖表”,。
競爭格局本報告基于波特五力模型,從行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競爭者的競爭能力,、潛在競爭者進入能力,、替代品的替代能力、供應(yīng)商的議價能力以及下游用戶的議價能力等五個方面來分析行業(yè)競爭格局,。同時,,通過行業(yè)現(xiàn)有競爭者的-,給出行業(yè)的企業(yè)市場份額指標(biāo),,以此判斷行業(yè)市場集中度,,同時根據(jù)市場份額和市場影響力對主流企業(yè)進行競爭群組劃分,并分析各競爭群組的特征,;此外,,通過分析主流企業(yè)的戰(zhàn)略動向、投資動態(tài)和新進入者的投資
對
本報告行業(yè)投資機會的研究分為一般投資機會研究和特定項目投資機會研究,一般投資機會主要從細分產(chǎn)品,、區(qū)域市場,、產(chǎn)業(yè)鏈等角度進行分析評估,特定項目投資機會主要針行業(yè)擬在建并尋求合作的項目進行-評估。
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