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沈陽到延安貨運(yùn)隨著全經(jīng)濟(jì)的發(fā)展聯(lián)系，我國物流行業(yè)從的服務(wù)發(fā)展成-的信息化綜合物流服務(wù)，物流涉及到生產(chǎn)、流通及消費(fèi),，是當(dāng)下經(jīng)濟(jì)新發(fā)展的重大產(chǎn)業(yè),。在現(xiàn)代物流業(yè)與會計理論體系不斷發(fā)展與完善的同時,，企業(yè)的發(fā)展離不開財務(wù)會計人才。然而,，我國物流行業(yè)是個新興行　　等敵手一覺悟來,，濰柴已占據(jù)了大年半夜的市場。隨后,，他繼續(xù)開辟客車和船舶市場,，很多廠商都裝上了濰柴機(jī)。據(jù)華商韜略了解,，到2004年,，濰柴的發(fā)賣支出-100億，發(fā)清晰明了際燃機(jī)行業(yè)的汗青,。短短六年,，麻雀一躍變。業(yè),，我校的物流又是個新建,，具有多層次、多方面知識的復(fù)合應(yīng)用型人才也是如今我國職業(yè)教育物流所需,，要求物流工作人員既要物流基本知識,，還要-的會計方面的知識。
2淺析中職物流人才的
2．造業(yè),、貿(mào)易,、物流業(yè)等。本�,！　∫皇羌涌炖滏溛锪餮b備裝備,，嚴(yán)厲冷藏保溫車輛的市場準(zhǔn)入和參與和應(yīng)用辦理，晉升冷鏈物流裝備化水平,；二是鼓舞冷鏈物流企業(yè)-開展,，冷鏈物流企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，-企業(yè)組織形式,；三是晉升冷鏈物流信息化水平,，構(gòu)建冷鏈物流溫度監(jiān)控，促進(jìn)冷鏈物流信息互聯(lián)共享,；四是行業(yè)水平,，強(qiáng)化對冷。業(yè)學(xué)生將來能夠在有關(guān)物流活動的企-,，其工作崗位有倉儲配送,、運(yùn)輸采購、商品包裝,、流通加工,、貨運(yùn)代理、物流作業(yè)信息和物流設(shè)施設(shè)備等,。這些崗?fù)ろ氁獙W(xué)生會操作,，會，還要懂經(jīng)營,，還要具備有財務(wù)方面能力,，看得懂財務(wù)報表，對經(jīng)濟(jì)成本實(shí)行分析與核算,，控制物流各環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)信息,，成本及控制才能做得好。
2．3淺析中職物流崗位需要的《會計基礎(chǔ)》課程知識與能力
根據(jù)上面分析中職物流學(xué)生的就業(yè)崗位知道,，中職物流-需要熟悉管賬方面內(nèi)容,。在我國-中具體要求倉儲物流員崗?fù)と藛T的技術(shù)和素質(zhì).
3淺析在中職物流能力中會計基礎(chǔ)的作用
3．1通過會計核算，能夠?qū)W生嚴(yán)密-的工作習(xí)慣和


會計核算是通過確認(rèn),、計量和報告,，為經(jīng)濟(jì)供給會計信息;物流方面是核算物流成本。采取統(tǒng)計與會計聯(lián)合的物流成本核算來核算制造企業(yè)的物流資源,，通過在現(xiàn)階段的財務(wù)會計信息中物流成本輔助核算,，使物流資源核算更為簡單明白。學(xué)會計核算,，核算能力,，可以使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)密的思維，給使用者供給完整信息,。
3．2通過會計,，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生意識,，能力
對中職-現(xiàn)狀的分析,，中職院校-很多都是由于初中階段的　　平安不美觀念：營業(yè)動搖,，新支出增速保持了第二季度的優(yōu)良,，主營營業(yè)動搖，新產(chǎn)品支出逐漸添加的啟事,。肯定了電氣傳動,、工業(yè)控制和動力電力三大年夜?fàn)I業(yè)范圍，動力電力范圍的ups,、光伏逆變器能夠是銷量較快的產(chǎn)品。落后,，很多學(xué)生都是基礎(chǔ)較差，素質(zhì)方面也差,，他們會有一種不如別人的自卑心理,。若是讓學(xué)生用者或以創(chuàng)業(yè)者的身份去《會計基礎(chǔ)》課程,，會使學(xué)生心理感到自信并且有成就感,，還能讓學(xué)生積極自覺去學(xué)習(xí)會計，進(jìn)修自身的能力,。由此,，對《會計基礎(chǔ)》課程的設(shè)計如下:如何從原始憑證上辨認(rèn)以防止交易人員做假,，如何從原始憑證,、記賬憑證上辨別以預(yù)防會計人員工作不規(guī)范,，如何預(yù)防會計人員記錯賬、做假賬,，虛報會計信息等等,。
3．3通過會計控制,，養(yǎng)成學(xué)生成本節(jié)制的意識，加強(qiáng)學(xué)生的自控能力
物流面向-和生產(chǎn),、服務(wù)于線實(shí)用技能型的集成化、共同-絡(luò)化等具有綜合知識和能力的現(xiàn)代物流人才,。而物流的成本核算是物流的-,，需要對物流成本進(jìn)行控制。因此,，對現(xiàn)代物流人才的是對物流成本控制的能力,。財務(wù)基本知識不僅可以養(yǎng)成學(xué)生成本節(jié)制的意識,，　　港珠澳大年夜橋辦理局總-蘇權(quán)科通知-,，今朝港珠澳大年夜橋主體工程建立已進(jìn)入階段，2014年已完成了主體建立工程“過半”的義務(wù),。新春佳節(jié)時代，港珠澳大年夜橋建立工程又傳來喜信：由中鐵十八局承建的大年夜橋珠海連接線拱北地道-年夜管幕頂督工程,，勝利穿越了拱北港口，這標(biāo)記住又一項(xiàng)級困難被-,。還能物流成本的,，在素質(zhì)上也能形成學(xué)生的自控意識。
4基于中職物流淺析會計基礎(chǔ)課程
由以上幾點(diǎn)分析中職物流地目標(biāo)和崗位分析,，可知會計基礎(chǔ)課程對其的應(yīng)用能力及重要性。但物流目標(biāo)和課程體系不全同于會計,，根據(jù)物流特點(diǎn)開設(shè)會計基礎(chǔ)課程內(nèi)容,，結(jié)合中職物流學(xué)生特點(diǎn)，其知識和能力所需,，還有企業(yè)的物流崗位需求授課，才能為社會輸送更多適應(yīng)的物流人才,。對此，以下就中職物流如何開設(shè)會計基礎(chǔ)課程,，談?wù)劚救说挠^點(diǎn)。

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