推---板的使用包容性

在黑板教學(xué)中，推---板的使用越來越廣泛,，需求量也越來越大,，在其中的原因，除了推---板本身擁有了現(xiàn)代黑板的技術(shù)要求之外,，還與推---板的包容性分不開,。推---板不僅僅可以與多媒體教學(xué)設(shè)備結(jié)合使用，福建教學(xué)板,，推---板的自身優(yōu)勢也很明顯下面我們就來介紹一下推---板的包容性,。

1、黑板與電子白板之間無縫鑲嵌,，壁掛設(shè)計無需支架,。

2、推---板由兩塊同等大小的黑板組成,，內(nèi)層一端由一塊固定書寫板與另一端的電子白板并行(電子白板需另行采 購),，外層是一塊滑動的書寫板，使用電子白板時可將滑動黑板推到一側(cè)露出電子白板即可聯(lián)接電腦,、投影機使用,，如果不使用電子白板時可將滑動黑板拉到電子白 板前端鎖定。

3,、書寫面材質(zhì)：采用韓國技術(shù)烤漆板,，墨綠色、亞光,，文教用品,，無裂紋,、無流痕、無氣泡等缺陷,、細(xì)膩平整,、書寫流暢、字跡清晰,、擦后無殘留,、耐磨損、耐腐蝕,、色調(diào)柔和,、美觀，學(xué)生任何角度都能正常觀看,，可視效果,，有效地保護(hù)了師生的視力健康。

教學(xué)黑板---

教學(xué)黑板在設(shè)計方案上加入智能化理念,，黑板生產(chǎn)廠家自主研發(fā)出多種多樣課堂教學(xué)黑板來順從學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,，其包括：帶磁升降機黑板，弧型黑板,，多媒體系統(tǒng)黑板,，平面圖移動式黑板等，課程內(nèi)容豐富多彩,，提高課堂教學(xué)邏輯思維,，素材圖片可以多方式呈現(xiàn)，數(shù)字化課堂教學(xué),，各種各樣,，課堂教學(xué)黑板早已變成老師學(xué)生結(jié)合同學(xué)們參加溝通交流的學(xué)習(xí)工具。

多媒體系統(tǒng)黑板所授內(nèi)容在方式上面看起來簡易,，換句---,，學(xué)生迅速就可以明白老師明確提出的問題或訓(xùn)練。老師盡量用簡單的數(shù)據(jù)圖表,，圖片,，教學(xué)板廠，乃至簡易的文本提問問題或開展---,，把問題明確提出后，讓學(xué)員各說念頭,，隨后再綜合性,，變成了一個較豐富多彩的課堂。