優(yōu)勢(shì)：適合慣用手為右手的孩子,，孩子比較容易集中精神學(xué)習(xí),；劣勢(shì)：對(duì)慣用手為左手的孩子不友好,；不適合家長(zhǎng)陪讀；
一字型桌面的學(xué)習(xí)桌,，無論是從是否有利于學(xué)習(xí),，還是方便性而言，都不大適用于中國(guó)孩子,。慣用手為右手的孩子,，右手l型桌面；慣用手為左手的孩子,，左手l型桌面,；關(guān)于家長(zhǎng)陪讀這一點(diǎn)，其實(shí)買學(xué)習(xí)桌就是為了給孩子一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,，--于學(xué)習(xí),，如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中一直有人看著ta，ta其實(shí)是很難做到專心學(xué)習(xí),。
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5,、易學(xué)習(xí)、易操作：易于上手,，演示過程不需要刻意學(xué)習(xí),，上手便會(huì)。
相信在這些-,、信息化教學(xué)產(chǎn)品的幫助下,，老師教得更輕松，學(xué)生學(xué)得更快樂了,。不過據(jù)小編了解,，目前市面上的智慧教育產(chǎn)品不僅這些，還有互動(dòng)學(xué)習(xí)教室,、互動(dòng)美術(shù)教室,、互動(dòng)運(yùn)動(dòng)教室、互動(dòng)音樂教室,、互動(dòng)地理教室,、互動(dòng)體驗(yàn)教室、互動(dòng)體育教室等互動(dòng)教室解決方案,，還有各種-玩的智慧教育產(chǎn)品,。
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