---衣服穿得多影響活動(dòng),，怎樣才能保暖又自在呢?

　　摸一摸

　　媽媽可以通過(guò)摸---脊背來(lái)判斷---穿衣的多少：一般情況下，如果---的背脊靠近脖子的地方是涼的，就是冷了,，要加衣服;如果是潮熱的,，或者冰涼但是有汗，就是熱了,，要減衣服;如果干爽溫暖,，那就是正好。

　　多一件

　　如果---在室內(nèi),，而家里一直開著空調(diào)的話,，就不需要穿得太多，在絨線衣外加一件小馬甲就夠了,，既暖和還方便---活動(dòng),。到了室外，就要根據(jù)溫度判斷穿幾件衣服了,，基本的原則是---比媽媽多穿一件,。

　　運(yùn)動(dòng)時(shí)要及時(shí)減少衣物、運(yùn)動(dòng)后再適當(dāng)添加,。要是疊穿幾件輕薄的衣服,，可以---增減，不僅方便,，對(duì)調(diào)節(jié)---的體溫也很有好處,。

　　穿脫的衣服是---好的選擇，比如小背心和前開衫,。由于冬天熱量主要由頭部散失,，在外出時(shí)別忘了給---戴上小帽子，就能起到---的保暖的作用,。

隨著生活水平的提高,，孩子們的審美觀念有了提升。就在近日,，眉山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)--- ,，開始了“中學(xué)校服設(shè)計(jì)的改編”。他們覺得原本的校服顏色單一,、“土”,，然后就自己動(dòng)起手了在校服上玩起了“涂鴉”。在校服的背面上通過(guò)自己的---,，畫起了各種各樣的---人物,。孩子們覺得校服土就為他們加圖案，喜歡什么就靠自己動(dòng)手添�,，F(xiàn)在是個(gè)性張揚(yáng)的年代,，誰(shuí)都有權(quán)利追求個(gè)性,，不一樣的中學(xué)校服設(shè)計(jì)。

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